💡 教え方のコツ

仲間のことばは、事物を分類・整理する思考力を育てる学習です。「りんご・みかん・にんじん・バナナ」の中から仲間はずれを見つける問題では、「なぜそれが仲間はずれなのか」理由を説明させると、論理的思考力の向上に効果的です。「果物」「野菜」「動物」「乗り物」など上位概念(まとめの言葉)を使って分類する練習も重要です。買い物の場面などで「野菜の仲間を3つ挙げてみましょう」と問いかけるなど、日常生活と結びつけた指導をおすすめします。

プリント一覧(11枚)

なかまはずれを みつけよう(4枚)

なかまはずれを みつけよう ① プレビュー

なかまはずれを みつけよう ①

NK01-A
なかまはずれを みつけよう ② プレビュー

なかまはずれを みつけよう ②

NK01-B
なかまはずれを みつけよう ③ プレビュー

なかまはずれを みつけよう ③

NK01-C
なかまはずれを みつけよう ④ プレビュー

なかまはずれを みつけよう ④

NK01-D

なかまの ことばを あつめる(3枚)

なかまの ことばを あつめる ① プレビュー

なかまの ことばを あつめる ①

NK02-A
なかまの ことばを あつめる ② プレビュー

なかまの ことばを あつめる ②

NK02-B
なかまの ことばを あつめる ③ プレビュー

なかまの ことばを あつめる ③

NK02-C

はんたいの ことば(4枚)

はんたいの ことば ① プレビュー

はんたいの ことば ①

NK03-A
はんたいの ことば ② プレビュー

はんたいの ことば ②

NK03-B
はんたいの ことば ③ プレビュー

はんたいの ことば ③

NK03-C
はんたいの ことば ④ プレビュー

はんたいの ことば ④

NK03-D