💡 教え方のコツ

大きな数の学習では、「10の束」で数える考え方が基本となります。ストローやブロックを10本ずつ束ね、「10の束が3つとバラが5つで35」のように実際に操作させることで、位取りの概念を体感的に理解させます。十の位・一の位という位取りの考え方は、この単元で初めて登場する重要な概念です。位取りカードや数え棒を用いて視覚的に指導すると、後の筆算学習への円滑な接続が図れます。100までの数の並びについては、数直線を活用して数の大小関係を把握させることをおすすめします。

プリント一覧(20枚)

おおきい ちいさい(20まで)(6枚)

おおきい ちいさい(20まで) ①

OK02-A

おおきい ちいさい(20まで) ②

OK02-B

おおきい ちいさい(20まで) ③

OK02-C

おおきい ちいさい(20まで) ④

OK02-D

おおきい ちいさい(20まで) ⑤

OK02-E

おおきい ちいさい(20まで) ⑥

OK02-F

100までの かず(8枚)

100までの かず ①

OK03-A

100までの かず ②

OK03-B

100までの かず ③

OK03-C

100までの かず ④

OK03-D

100までの かず ⑤

OK03-E

100までの かず ⑥

OK03-F

100までの かず ⑦

OK03-G

100までの かず ⑧

OK03-H

かずの せん(6枚)

かずの せん ①

OK04-A

かずの せん ②

OK04-B

かずの せん ③

OK04-C

かずの せん ④

OK04-D

かずの せん ⑤

OK04-E

かずの せん ⑥

OK04-F